Урок обобщения по теме «Великая Отечественная война» (9 класс)

Урок проходит в форме соревнования 2 команд. Начинается с представления команд и объяснения порядка работы команды, выполняют задание и за каждое правильное получают жетон- звездочку. Болельщики тоже принимают участие и полученную звездочку могут передать в конце урока понравившейся команде. Более сложные задания (сообщение на I из тем, сочинения, участие в диспуте) позволяют получить большую звезду, которая приравнивается к 2 маленьким. Все участники подготовки урока получают оценку своей деятельности, которая заносится в журнал. В конце урока проводится подсчет жетонов, позволяющих определить команду-победительницу.
urok-sorevnovanie-velikaya-otechestvennaya-vojna.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Проверка2
Значительное место в содержании курса химии отводится химическому эксперименту. Он открывает возможность формировать у учащихся специальные предметные умения работать с веществами, учит школьников безопасному и грамотному обращению с веществами на уроках, в быту и на производстве. Основная роль практической работе заключается в развитии у учащихся научного мышления, в формировании умений интеллектуального проникновения в сущность изучаемых явлений, в побуждении интереса к науке, в приобщении к научному поиску и т.д. Практические работы должны проводиться с учетом интересов школьников, иметь практическую направленность, носить элемент занимательности. Постановка проблемных вопросов, моделирование проблемных ситуаций, творческие задания должны стать логическим дополнением к уроку. Такой деятельностный подход в обучении химии делает успешной практическую работу, повышает интерес к исследовательской деятельности учащихся и к предмету в целом.
Раздел: Проверка2
В работе содержаться вопросы, задания и конкурсы по сказкам и мультфильмам "Малыш и Карлсон", "Винни -Пух и все все все...", "Гадкий утенок", "Летучий корабль", "Мешок яблок".
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее