Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В данном пособии вы найдете основной теоретический материал по темам:
1. Функции и графики;
2. Тождественные преобразования алгебраических выражений;
3. Алгебраические уравнения и неравенства;
4. Показательные и логарифмические уравнения и неравенства;
5. Системы уравнений и неравенств;
6. Прогрессии;
7. Элементы тригонометрии;
8. Производная и ее приложение;
9. Текстовые задачи;
10. Планиметрия;
11. Стереометрия.
Пособие состоит из 11 глав, разбитых на параграфы и пункты.
В этом пособии рассматривается большое количество примеров, к каждому параграфу дан краткий справочный материал и даны задания для самостоятельного разбора. Материалы уроков собраны из различных пособий, особое внимание акцентируется на задания не встречающиеся (или мало встречающиеся) на уроках математики.
Значительное место в содержании курса химии отводится химическому эксперименту. Он открывает возможность формировать у учащихся специальные предметные умения работать с веществами, учит школьников безопасному и грамотному обращению с веществами на уроках, в быту и на производстве. Основная роль практической работе заключается в развитии у учащихся научного мышления, в формировании умений интеллектуального проникновения в сущность изучаемых явлений, в побуждении интереса к науке, в приобщении к научному поиску и т.д. Практические работы должны проводиться с учетом интересов школьников, иметь практическую направленность, носить элемент занимательности. Постановка проблемных вопросов, моделирование проблемных ситуаций, творческие задания должны стать логическим дополнением к уроку.
Такой деятельностный подход в обучении химии делает успешной практическую работу, повышает интерес к исследовательской деятельности учащихся и к предмету в целом.
Предмет: окружающий мир.
Цель урока: организация деятельности учащихся по восприятию и осмыслению знаний о географическом положении, особенностях природы, деятельности человека и экологических проблемах зоны арктических пустынь.
Приёмы ТРКМ: «Корзина идей», «Кластер», «Рафт».