Целостное восприятие художественного произведения на уроках литературы

В статье представлен опыт использования на уроках системы проблемно-поисковых и творческих заданий, вопросов, учитывающих разноаспектный анализ текста с выходом на целостное постижение текста (вариация бахтинского подхода, предложенная автором курса «Анализ художественного текста» д.ф.н. И.А. Есауловым), ступени познавательной деятельности читателей, выбор соответствующих методов и приемов, а также видов читательской деятельности соответственно трем основным типам восприятия материала и способам переработки информации школьниками.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Проверка2

Изучение, обобщение и закрепление знаний по теме "Сервисы Интернета"

Раздел: Проверка2
концертная программа для пожилых людей
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее