ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗАЧЕТНОЙ СИСТЕМЫ ДЛЯ КОНТРОЛЯ И ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ

презентация зачетная система 3 ступени образования.ppt
isrolzovanie-zachetoj-sistemyi-dlyakontrolya-i-otsenki-znanij-po-matematike.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Проверка2

Сценарий последнего классного часа, посвященного окончанию школы (описывает идею проведения мероприятия, подготовительные этапы. В приложении содержатся материалы: письмо в будущее, эскиз конверта, картинки).

Раздел: Проверка2
В материале представлен возможный вариант организации дистанционного обучения асинхронного типа, когда учитель сочетает проведение уроков онлайн с обучающими уроками-заданиями, разработанными самостоятельно. В материале описывается алгоритм разработки обучающих уроков-заданий, представлен пример урока-задания, а также даются подробные рекомендации по разработке классического типа урока-задания. В материале имеется ссылка на дополнительные ресурсы.
Раздел: Проверка2
Урок разработан в рамках системно- деятельностного подхода в обучении и воспитании учащихся, что соответствует задачам новых ФГОС. Урок направлен на усвоение не только предметного содержания (частные предметные результаты), но и овладение метапредметными умениями. Учащиеся осваивают способы действий, которые будут актуальны не только в учебно-познавательной деятельности, но и в реальной жизни, в дальнейшей профессиональной деятельности.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее