Технологическая карта проектирования учебной ситуации на уроке английского языка

Раздел: Проверка2

Наша область находится на стыке природных климатических зон - тайги и лесостепи. Ее территория простирается от берегов Онежского озера до Северной Двины, от Рыбинского водохранилища до Северных Увалов. Здесь очень много лесов, озер, рек, болот и других, нетронутых человеком мест. Именно поэтому вологодская природа разнообразна и удивительна! Она радует людей, дарит нам бодрость и здоровье, напоминает о великом прошлом и заставляет задумываться о светлом будущем. Сегодня все такие живописные уголки природы (участки растительности, типичной для нашей природной зоны, а также места обитания ценных животных, зоны природных аномалий и геологических обнажений) носят статус особо охраняемых природных территорий. Особо охраняемые природные территории – это гаранты экологического равновесия на Земле. Множество таких территорий и зон относятся к историческим, ландшафтным, геологическим и археологическим памятникам природы и имеют статус федерального, регионального (областного) или местного (районного) значений. Это и национальные парки, и природные комплексы, и заповедники, и заказники, рощи, озера, минеральные источники, боры и лесные урочища. Все они сохранили первозданную красоту природы, и через века эта краса не утратила своей прелести. Этот бесценный дар дошел до нас сквозь различные эпохи, чтобы мы и сегодня могли любоваться и наслаждаться, удивляться и вместе с тем беречь это достояние, которое называется природно-культурным наследием. Территория памятников природы навечно изымается из хозяйственного пользования, там частично запрещается строительство и проезд на транспорте, выпас скота, охота и рубка леса - то есть все, что может повредить этим ценным природным объектам. Некоторые из этих памятников сохранились со времен ледникового периода, другие памятники, наоборот, свидетельствуют о более теплом климате на территории края в недалеком прошлом. Другие гармонично дополнены рукотоворениями человека. Особый интерес как памятники природы представляют старые парки, происхожение которых – это тоже уже дело рук человека. Одни такие памятники «зеленой архитектуры» являются мемориальными, другие заложены безвестными садовниками из народа с большим умением и вкусом, что делает их уникальными и оригинальными.

Раздел: Проверка2

Интегрированное занятие по экологии.На котором формируется представление о биосфере, гидросфере, атмосфере, их взаимосвязях, а так же, целостного взгляда на мир через наблюдение, осознание, восприятие и деятельность.

Раздел: Проверка2

Русский язык – национальное богатство русского народа, он приобрёл международное значение, является одним из ведущих языков в мире. Русский язык – это средство Российской идентичности каждого гражданина в России. Начальная школа является базой, основой всего образования человека, об этом заботится школа, постоянной проблемой которой является качество знаний. Формирование орфографического навыка в начальных классах является одной из ведущих в курсе русского языка. Поэтому главная задача учителя на уроках русского языка создать условия для формирования орфографической зоркости учащихся. Важно не только объяснить и разъяснить теоретический материал, но и научить применять на практике. В научно-исследовательской работе описываются наиболее эффективные приёмы работ по формированию орфографической зоркости у детей младшего школьного возраста, рассматриваются возможные пути решения данной проблемы. Путём рассуждений и результатов исследования определён комплекс заданий и упражнений, направленных на формирование орфографической зоркости.