Содержание, методы и формы работы с одаренными детьми

Раздел: Проверка2

Тема урока: Географическое положение России. Цель: организация самостоятельной деятельности учащихся на уроке по определению географического положения России и его влиянию на жизнь и хозяйственную деятельность человека. Задачи: - организация деятельности учащихся по определению черт географического положения России и его влияния на жизнь и хозяйственную деятельность населения; - создание условий для определения географических объектов характеризующих географическое положение России; - создание условий для анализа карт, позволяющих определить разные виды географического положения России; - выявление учащимися зависимости между географическим положением и особенностями заселения и хозяйственного освоения территории. Оборудование урока: мобильный класс, АРМ учителя, интерактивный проектор, экран, атлас, учебник В.П.Дронов, Л.Е.Савельева «Россия: природа, население, хозяйство» 8 класс, М.: Просвещение. Тип урока: урок – урок практикум

Раздел: Проверка2

Проведение недели психологии

Раздел: Проверка2

В нашей стране имеются почти все виды полезных ископаемых - нефть, природный газ, уголь, руды, алмазы, золото и т. д. На территории страны — 2,5 млн. рек и около 3 млн. озер, среди которых и самое большое в мире озеро — Каспийское (называемое из-за его размеров морем), и самое глубокое пресное — Байкал.