В данном пособии вы найдете основной теоретический материал по темам:
1. Функции и графики;
2. Тождественные преобразования алгебраических выражений;
3. Алгебраические уравнения и неравенства;
4. Показательные и логарифмические уравнения и неравенства;
5. Системы уравнений и неравенств;
6. Прогрессии;
7. Элементы тригонометрии;
8. Производная и ее приложение;
9. Текстовые задачи;
10. Планиметрия;
11. Стереометрия.
Пособие состоит из 11 глав, разбитых на параграфы и пункты.
В этом пособии рассматривается большое количество примеров, к каждому параграфу дан краткий справочный материал и даны задания для самостоятельного разбора. Материалы уроков собраны из различных пособий, особое внимание акцентируется на задания не встречающиеся (или мало встречающиеся) на уроках математики.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Проект представляет собой один из инновационных методов развития творческого мышления у школьников начальных классов в группе продленного дня.
Автор: педагог-воспитатель группы продленного дня Смирнова Лариса Леонидовна.
С каждым годом все большее число детей нуждаются в специальной коррекционной помощи. Проблема воспитания и образования детей с особенностями в развитии является одной из самых острых в сфере образования и социальной защиты детей.
Категория детей с трудностями в обучении, по мнению многих специалистов, одна из самых многочисленных и неоднородных по своему составу. Традиционно к категории учащихся с трудностями в обучении относят детей, испытывающих стойкие затруднения в усвоении образовательных программ.
Для решения проблемы обучения детей данной категории была разработана программа коррекционной работы с обучающимися.
Программа коррекционной работы разработана в соответствии с требованиями Закона «Об образовании», Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Программа коррекционной работы направлена на создание системы комплексной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в освоении основной образовательной программы начального общего образования, коррекцию недостатков в физическом и (или) психическом развитии обучающихся, их социальную адаптацию.