Исходя из современных научных представлений об уроке, его цель носит триединый характер и состоит из трех взаимосвязанных, взаимодействующих аспектов: познавательного, развивающего и воспитывающего. Учитывая это, во многих методических разработках можно встретить следующие формулировки целей урока: "Познакомить..."; "Рассказать..."; "Дать представление...; "Развить..."; "Воспитать...". Но можно ли их считать целями урока? Давайте вместе подумаем над этим вопросом.
Рабочая программа дисциплины "Основы психологии и педагогики" для специальностей СПО 073101. Инструментальное исполнительство, 073401. Вокальное искусство,073502. Хоровое дирижирование,073002. Теория музыки, 070301. Актерское искусство