Игровой метод обучения детей младшего школьного возраста в классе народных инструментов

материал представляют собой методическую разработку для преподавателей дополнительного образования по классу струнных народных инструментов

igrovoj-metod-obucheniya-detej-mladshego-shkolnogo-vozrasta-v-klasse-narodnyih-instrumentov.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Прочее
Цели и задачи программы: Цель- Активизация и интенсификация мышления, развитие воображения и фантазии, познавательных и творческих способностей, а также практических навыков технического и изобретательского творчества детей.
Раздел: Прочее
Основная образовательная программа по профессии среднего профессионального образования 15.01.05. Сварщик (ручной дуговой сварки неплавящимися покрытыми электродами.) представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную ГБПОУ СО «АГПЛ» с учетом потребностей рынка труда города, района и области на основе ФГОС по соответствующему направлению подготовки в части: - профиля подготовки из числа включенных в ОПОП; - компетентностно- квалификационной характеристики выпускника; - содержания и организации образовательного процесса; - ресурсного обеспечения реализации ОПОП; - итоговой государственной аттестации выпускников
Раздел: Прочее
Среди актуальных вопросов современной педагогики проблема формирования музыкальности детей является одной из важнейших задач и стоит достаточно остро. В связи со сменой духовных приоритетов в жизни российского общества обозначилась тенденция вытеснения эстетической среды на второй план. Так, по результатам социологических исследований, педагоги отмечают общее снижение интереса учащихся к обучению музыке, низкий уровень их музыкального вкуса, стремление подражать навязываемым средствами массовой информации веяниям современной музыкальной эстрады, утрату традиций домашнего музицирования. Во многом противоречивый процесс реформ привел к девальвации духовных ценностей, составляющих основу общенациональной культуры, определяющих гуманистическую направленность и ориентиры человеческого бытия. В обществе стало распространяться представление о том, что обучение музыке является несерьезным и бесполезным занятием, отнимающим много времени и сил, что затраты на него никогда не окупятся, и что учиться музыке ребенок должен только тогда, когда у него имеются выдающиеся музыкальные способности.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее