Представленные контрольно-оценочные средства по истории предназначены для студентов 2 курса согласно ФГОС в качестве итоговой аттестации по предмету.
В данной статье представлены результаты мониторинга состояния постинтернатного сопровождения выпускников учреждений интернатного типа Кемеровской области. Объктами мониторинга выступили социальные педагоги образовательных учреждений НПО, СПО и обучающиеся первого курса - дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица из их числа. Сделаны выводы по итогам исследования и даны рекомендации по эффективной организации постинтернатного сопровождения воспитанников в условиях профобразования.
Методическое пособие предназначено для начинающих педагогов. Данное пособие содержит типологию уроков, виды занятий и их структуру, формы организации учебной деятельности учащихся, схему самоанализа урока.