Роль символа в постижении музыки И.С. Баха, Грачева А.Н., педагог дополнительного образования МОАУ СОШ с УИОП № 48 г.Кирова

Пояснительная записка. Умение работать с компьютером в наше время становится такой же необходимостью, как умение читать и писать. А профессии, связанные с компьютером, называют профессиями будущего. Целью проведения данного конкурса является развитие профессиональных навыков и способностей у учащихся выпускных групп. Задачи: • обучающая: повторение основных понятий и определений. • развивающая: развитие алгоритмического мышления, памяти, внимательности. • воспитательная: развитие познавательного интереса, логического мышления, воспитание ответственности. Оборудование: компьютеры, программное обеспечение Office 2003, 2007, мультимедиапроектор.

Внеклассное мероприятие «Школа будущего избирателя. Честные выборы». Целевая аудитория: I-III курс начального профессионального образования. Предметная область: право, обществознание. Назначение: организация внеурочной работы по предмету Цели и задачи:  Образовательная: рассказать о правилах проведения выборов в Российской федерации, рассмотреть положения статьи №2 Федерального закона «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации»; выяснить обстоятельства, необходимые для проведения честных выборов;  Воспитательная: воспитывать целеустремленность, умение работать в команде, ответственность в достижении цели; патриотизм; чувство гражданского долга, сопричастности к судьбе родной страны;  Развивающая: развивать познавательный интерес учащихся к жизни страны, логическое мышление, творческую активность. Структура и содержание: соревнование между двумя командами на знание правил проведения выборов в Российской Федерации; просмотр видео «Правила проведения выборов»; решение проблемного вопроса: «Могут ли выборы быть честными?». 1. Знакомство с командами 2. Правила игры 3. Раунд «Думаем, гадаем…» (решение мини-викторины). 4. Раунд «Вникаем, понимаем…» (просмотр видеоматериала «Правила проведения выборов»). 5. Раунд «Спешим и догоняем…» (вопросы для зрителей). 6. Раунд «Ищем, решаем…». 7. Раунд «Тема к размышлению…» (обзор юмористических карикатур о выборах) 8. Подведение итогов, награждение Формы применения в процессе обучения: проведение внеклассного мероприятия в рамках недели «Школа будущего избирателя». Оборудование: ПК, мультимедиапроектор, бланки с вопросами для команд, презентация Power Point «Честные выборы». Указание использованных сервисов: статья №2 Федерального закона «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации» http://www.vybory.ru/sociology/partii_ukrainy.php3 http://sh7.tko-tobolsk.info/files/2012/10/31151e8eb9d0.jpg http://www.russia-history.ru/ustrojstvo-gosudarstvennoj-vlasti/sistema-vyborov.html http://download-sounds.ru/fanfary/ ПО: Power Point; Интернет: http://rutube.ru/video/34022c19cc86734a2392c992e6287ec9/