Методические рекомендации по внеаудиторной самостоятельной работе обучающихся по профессии 270802.10 Мастер отделочных строительных работ ПМ.04 Выполнение облицовочных работ плитками и плитами МДК 04.01 Технология облицовочных работ плитками и плитами

15 марта 2013

Методические указания являются частью УМК по профессии CПО 270802.10 Мастер отделочных строительных работ. Разработаны согласно ФГОС третьего поколения. Содержат задания для внеаудиторной самостоятельной работы различных видов.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Прочее

Сценарий разработан для педагогов дополнительного образования, педагогов - организаторов. Данная работа писалась с учётом индивидуальных особенностей воспитанников нашего учреждения, которые были задействованы в мероприятии. театрализованное действие органично соединено с концертными номерами творческих коллективов Дома детского творчества

Раздел: Прочее
Авторская программа «Муравей» адресована учащимся 1-4 классов и состоит из 3 разделов. Младший школьный возраст самый благоприятный для целенаправленного формирования экологического отношения к природе. Работая по этой программе, уже в первом классе ребёнок проявляет интерес к объектам окружающего мира, условиям жизни людей, растений, животных, пытается оценивать их состояние с позиции хорошо или плохо. Потом с желанием участвует в экологически ориентированной деятельности, пытается передать свои чувства в доступных видах творчеств, например в виде рассказа, рисунка и т.п., старается контролировать своё поведение, поступки, чтобы не причинить вреда окружающей среде.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее