Человек живет не только в природной среде, но и в среде, созданной культурой его предков и им самим. Краеведение вносит в окружение человека высокую степень духовности, без которой человек не может осмысленно существовать. Краеведение соединяет в себе природоведческие, исторические, искусствоведческие, литературные и научные сведения, которые объединяются одной местностью. Эта наука помогает получать новую, интересную информацию, повышать культурный уровень, оценивать значительность происшедших событий, значительность людей, ценность археологических памятников, воспитывает заботливое отношение к окружающей природе. Культурная среда необходима для духовной, нравственной жизни человека, для его привязанности к родным местам, следования заветам предков. Он начинает учиться нравственной ответственности перед людьми прошлого и перед людьми будущего.
Цели: 1. Отрабатывать и формировать умения и навыки работы с бисером, учить красиво выполнять плетение, правильно подбирать цвета. 2. Развивать эстетический вкус, аккуратность при выполнении работ, терпеливость и трудолюбие. 3. Воспитывать бережное отношение к природе, любви к окружающему миру и его красоте, гордости за свой труд. Наглядные пособия. 1. Изделия из бисера. 2. Бисерные иголки, бисер, стеклярус, рубка, нитки капроновые, карточки “Техника ажурного плетения”, журналы по бисероплетению. 3. Выставка книг; коллекция бабочек в рисунках; аппликации, поделки, детские работы из бисера; схемы, компьютерная презентация. Инструменты и материалы: Ножницы, бисер, бисерные иголки, нитки капроновые, салфетка фланелевая. Тип занятия: проверка, коррекция, применение знаний и умений Форма проведения: комбинированное: беседа, мастер-класс