интеллектуальная игра "Умники и умницы" на тему "Избирательное право и избирательный процесс"

Раздел: Прочее

Среди актуальных вопросов современной педагогики проблема формирования музыкальности детей является одной из важнейших задач и стоит достаточно остро. В связи со сменой духовных приоритетов в жизни российского общества обозначилась тенденция вытеснения эстетической среды на второй план. Так, по результатам социологических исследований, педагоги отмечают общее снижение интереса учащихся к обучению музыке, низкий уровень их музыкального вкуса, стремление подражать навязываемым средствами массовой информации веяниям современной музыкальной эстрады, утрату традиций домашнего музицирования. Во многом противоречивый процесс реформ привел к девальвации духовных ценностей, составляющих основу общенациональной культуры, определяющих гуманистическую направленность и ориентиры человеческого бытия. В обществе стало распространяться представление о том, что обучение музыке является несерьезным и бесполезным занятием, отнимающим много времени и сил, что затраты на него никогда не окупятся, и что учиться музыке ребенок должен только тогда, когда у него имеются выдающиеся музыкальные способности.

Раздел: Прочее

Театр кукол, каким бы ни было его происхождение – культовым, магическим, бытовым – вырос из жизни и всегда, в любое историческое время, был связан с нею самыми тесными узами. Родившись как зрелище, искусство играющих кукол обрело и свои собственные законы, закономерности развития.

Раздел: Прочее

Данное пособие разработано для проведения творческих мастерских по начальному техническому творчеству «Подарок своими руками». Пособие создано на основе программы «Первые шаги в творчестве» в результате практических занятий с детьми начальной школы. Может быть интересно педагогам школ, ведущим трудовое воспитание, руководителям кружков дополнительного образования, родителям, а также детям, любящим самостоятельно мастерить. В творческих мастерских по начальному техническому творчеству могут принимать участие дети с 1 класса. В процессе работы дети закрепляют трудовые навыки и умения, полученные в школе на уроках труда. Развивают творческое воображение. Осваивают способы работы с различными материалами. У них воспитывается аккуратность, усидчивость, стремление довести начатое дело до завершения.