Тренинг как активная форма профориентационной работы, моделирования компонентов личностного и профессионального самоопределения. Этапы проведения профориентационного тренинга. Профориентационные игры и упражнения как составляющие тренинга. Использование современных психотехнологий на этапе формирования умений в области профессионального самоопределения, построения перспективы карьерного роста, трудоустройства. Способы получения обратной связи, выявления уровня соответствия групповым ожиданиям.
Материал по производственной практике учащихся по профессии повар, кондитер.
Материал данного учебного элемента предназначен для изучения устройства питателя стеклоформующей машины, который используется для самообразования или обучения учащихся под руководством преподавателя.