Тренинг как активная форма профориентационной работы, моделирования компонентов личностного и профессионального самоопределения. Этапы проведения профориентационного тренинга. Профориентационные игры и упражнения как составляющие тренинга. Использование современных психотехнологий на этапе формирования умений в области профессионального самоопределения, построения перспективы карьерного роста, трудоустройства. Способы получения обратной связи, выявления уровня соответствия групповым ожиданиям.
Данная презентация позволяет методически грамотно выстроить структуру урока математики (1 курс СПО), включает определения понятий, рассматриваются примеры по теме, включает игровой элемент.
Паспорт ФОС по учебной дисциплине "История", созданный с учетом требований ФГОС 3 поколения. Предназначен для системы НПО\СПО. Учитывает - контролируемые разделы; контролируемые знания и умения, показатели и критерии оценки знаний, умений;наименование оценочного средства.