Тренинг как активная форма профориентационной работы, моделирования компонентов личностного и профессионального самоопределения. Этапы проведения профориентационного тренинга. Профориентационные игры и упражнения как составляющие тренинга. Использование современных психотехнологий на этапе формирования умений в области профессионального самоопределения, построения перспективы карьерного роста, трудоустройства. Способы получения обратной связи, выявления уровня соответствия групповым ожиданиям.
Разработка рабочей программы учебной дисциплины "ОДП.03 Физика" для профессии 190631.01 Автомеханик в НПО.
Программа учебного предмета «Физика» составлена на основе • Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ № 1897 от 17.12.2010 года (с последующими изменениями); • Примерной программы по Физике для основной школы; • Учебной программы по физике основной общеобразовательной программы основного общего образования Лицея № 15.