Мастер-класс "Сервировка стола: история и современность. Лимонный стол"

Раздел: Прочее

Цель: привитие интереса к интеллектуально-познавательной деятельности Задачи: 1. Способствовать развитию познавательных процессов: мышления, внимания, восприятия. 2. Развивать кругозор, познавательную активность обучающихся 3. Формировать навыки командной работы Возрастная категория: 5-7 классы Данную разработку могут использовать в своей работе педагоги д/о, классные руководители, организаторы. Игра состоит из 5 тем: 1. Математика 2. Русский язык 3. Литература 4. Музыка 5. География В каждой теме по 5 вопросов. Команды по очереди выбирают тему и стоимость вопроса. Команда, давшая правильный ответ, получает столько баллов, сколько стоит вопрос. За неправильный ответ- ноль баллов. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов. Можно так же играть в данную игру индивидуально – каждый сам за себя. Каждый вопрос сопровождается слайдом на экране. Тема «музыка» включает музыкальные фрагменты.

Раздел: Прочее

Данная методическая разработка – это сценарий открытого занятия по хореографии «Посвящение в танцоры», которое проводится в четвертой четверти для учеников 1 класса. Благодаря театрализации, открытое занятие легко воспринимается детьми и гостями.

Раздел: Прочее

Спортивное ориентирование - это вид деятельности, которым могут заниматься дети разного уровня физического развития без перегрузок и потери интереса к занятиям. Срок освоения данной программы - 1 год, в объёме 216 часа. Программа рассчитана на стартовый уровень подготовки с минимальной сложностью. Объединение формируется из обучающихся возрастной группы от 12 до 15 лет. Состав группы – постоянный. Рекомендуемый состав группы - до 25 обучающихся. Форма обучения по программе - очная. Учебные занятия проводятся в кабинете, а учебно-тренировочные занятия на местности. Занятия по общей физической подготовке и по специальной физической подготовке в спортивном зале и на местности. Кроме того, используются такие формы, как: соревнование, игра, конкурс, путешествие, игра, лекция, видеозанятие и др. Обучение проводится индивидуально, в группах, работа в мини-группах, которая предполагает сотрудничество несколько человек по какой-либо учебной теме.