Рассматриваемый в настоящем учебном пособии цикл занятий по мастер-классу «Мама, я и компьютер» посвящен идее применения компьютера как инструмента для совместного труда ребенка младшего школьного возраста и родителей при изготовлении ими какого-то конкретного изделия.
Педагоги работая в тесном творческом сотрудничестве со школьными учителями, совместно со школой достигают синергетического воспитательного эффекта: укрепляются творческие и интеллектуальные связи как внутри семей, так и с учебными заведениями.
Конкурс ВОСПИТАЙ ЛИЧНОСТЬ_ЦДЮТТ Московского района.doc
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Основы становления
концертмейстера – импровизатора
Импровизация в работе с инструменталистами Импровизация в классе вокала Импровизация при работе с хором Импровизация в классе хореографии 1. Преобладание вспомогательной роли аккомпанемента в произведении. Создание «удобной» звуковой атмосферы для солиста или ансамбля.
2. Анализ, творческое понимание и раскрытие глубинных закономерностей ху-дожественного образа не должны становиться самоцелью, импровизацией ради импровизации.
3. Учет исполнительских и технических возможностей солиста либо ансамбля.