Владение позициями и их сменами - один из наиболее сущест¬венных компонентов техники левой руки скрипача. Выдающийся скрипичный педагог Ю. И. Янкелевич указывал, что «встречающиеся в педагогической практике случаи затрудненного развития техники... часто бывают связаны именно с дефектами в приемах смен позиций».
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
интегрированное обучение подразумевает не только взаимосвязь знаний по разным предметам на одном уроке, но и как интегрирование различных технологий, методов, и форм обучения в пределах одного предмета и даже урока. За методикой интегрированного преподавания большое будущее, так как благодаря ей, в сознании студентов формируется более объективная и всесторонняя картина, они начинают активно применять свои знания на практике, потому что знания легче обнаруживают свой прикладной характер.
В данной статье представлены игры и упражнения, использование которых поможет сплотить группу, сформировать взаимное доверие участников, умение координировать совместные действия, развить волевые качества занимающихся, их внимание и наблюдательность, обеспечивает обратную связь, создает атмосферу доброжелательности, взаимопонимания, снимает барьеры в общении, активизировать участников группы для выполнения дальнейших заданий, дает возможность познакомится (в случае использования в работе с группой незнакомых или малознакомых участников).
Используется при знакомстве участников детских коллективов, на семинарах, в программах оздоровительных лагерей, экспедиций, тренингов.
Язык музыки объединил учащихся,играющих на разных музыкальных инструментах.В результате совместной работы за короткий промежуток времени создана исполняемая пьеса.