В презентации представлен материал о деятельности объединения Дома детского творчества "Перекрёсток" Объединению - 15 лет, возраст воспитанников объединения 15-18 лет. Есть образовательная программа объединения, авторы могут поделиться опытом...Ребята активно участвуют в проектной, добровольческой, игровой и других видах деятельности...Направление деятельности - социализация...
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА «ГЕОМЕТРИЧЕСКОЕ И ПРОЕКЦИОННОЕ ЧЕРЧЕНИЕ»
С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ РАЗЛИЧНЫХ ФОРМ И ПРИЕМОВ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПО «ИНЖЕНЕРНОЙ ГРАФИКЕ» специальность 051001 Профессиональное обучение
При проведении урока использовала приемы технологии развития критического мышления ТРКМ, в частности «задавание вопросов», графические схемы «кластер», «синквейн»
Цели урока
1.Расширить знания учащихся об истоках обрядов и традиций народного праздника “Пасха”, приобщить детей к родной культуре, познакомить с историей и особенностями росписи на поверхности яйца.
2.Развивать творческие способности, совершенствовать умение работать кистью и красками. Научить рисовать традиционные элементы и орнаменты, пользоваться цветом как средством художественной выразительности.
3.Воспитывать любовь к культуре своего народа, его традициям, обычаям, обрядам. Прививать аккуратность и трудолюбие. Дать возможность детям почувствовать себя народным мастером.
Расцвет современного аккордеонного исполнительства вызывает повышенный интерес к методике обучения, ее истокам, проблемам и перспективам. Новое время требует дальнейшего развития методики обучения игре на инструменте, новых подходов, наработок, репертуара. Это обусловлено тем, что с каждым годом повышается планка исполнительского мастерства, а с ней и требования к учащимся музыкальных школ.