Использование игровых технологий на занятиях хореографии с дошкольным и младшим школьным возрастом (апробированная методическая разработка игровых упражнений)
Использование игровых технологий
на занятиях хореографии с дошкольным и младшим
школьным возрастом(апробированная методическая разработка игровых упражнений)
автор: педагог
дополнительного образования
1 квалификационной категории
МОБУ ДОД ЦДОдД "Радуга" г.Сочи
Логинова Олеся Борисовна
Предлагаю вниманию всех педагогов-хореографов комплекс мною разработанных и доработанных упражнений для занятий по хореографии с дошкольным и младшим школьным возрастом, коллективов работающих в современном и эстрадном направлении.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В статье речь идёт об одаренных детях и формах работы с ними в рамках проекта Концертного зала "Карнавал" Государственного бюджетного нетипового образовательного учреждения «Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных» - "Территория творчества" автор Дмитриева Юлия Рубеновна Педагог-организатор театрально – концертного комплекса ГБНОУ "СПБ ГДТЮ"
В рамках городского эксперимента «Интеллектуально-игровой всеобуч» проводились занятия курса «Головоломки». В презентации представлена программа этого курса, её содержание, тематическое планирование, указана литература, которой пользовались (не вся, т.к. всё перечислить просто невозможно, в том числе и Интернет-ресурсы).