В новых учебных программах (которые находятся на стадии разработки) развитию творческих навыков музицирования учащихся уделяется много внимания. Со дня основания школы преподаватели занимаются развитием творческих навыков учащихся параллельно с развитием исполнительского мастерства учеников, и считают этот процесс неотъемлемой частью формирования полноценного музыканта любого уровня. Надеемся, данная методическая статья поможет преподавателям музыкальных школ сориентироваться в этом процессе и выработать методы подхода в обучении детей по новым программам.
Данная методическая разработка предназначена для классных руководителей первых-третьих курсов средних специальных учебных заведений. Цель ее написания – помочь классным руководителям в нравственном и патриотическом воспитании студентов, поддержании и развитии у молодежи интереса к культуре и традициям своей страны.