Методическая разработка представляет собой сценарий литературно- музыкальной композиции, посвященной песням Великой Отечественной войны.
В сценарий композиции включены стихи С. Щипачева, К. Симонова, Ю. Друниной, Л. Татьяничевой, Р. Рождественского и других поэтов. В течение всей композиции используется музыка (песни военных и послевоенных лет). Все этапы композиции сопровождаются иллюстративным материалом, представленным фотографиями военных лет и кадрами из документальных фильмов о Великой Отечественной войне.
Разработка адресована преподавателям детских школ искусств
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тетрадь для работ по лабораторному практикуму является приложением к учебному пособию по дисциплине ОУПб.11 Естествознание для студентов I курса специальностей: 44.02.01 Дошкольное образование, 44.02.02 Преподавание в начальных классах.
В каждой работе указаны цели ее проведения, теоретические сведения необходимое оборудование, приведено описание хода работы с рисунками, таблицами и расчетными формулами. В описание лабораторных работ добавлены контрольные вопросы.
Тема занятия «Экознайка».
Форма проведения – викторина.
Цель: формирование и развитие экологически сообразного поведения обучающихся.
Задачи:
1) формирование осознанных представлений о нормах и правилах поведения в природе и привычек их соблюдения в жизни;
2) коррекция мыслительных процессов (умения анализировать) через использование практического материала;
3) воспитание бережного отношения к природе.