Анализ причин пожаров показывает, что возникают они в большинстве случаев из-за незнания правил пожарной безопасности или халатности, а также по причине детской шалости.
Именно поэтому важно изучать правила пожарной безопасности в образовательном учреждении, так как приобретенные знания, навыки пользования первичными средствами пожаротушения, внимательное отношение к вопросам соблюдения противопожарных норм и правил, дети пронесут через всю жизнь, что поможет исключить пожары, возникновение которых связано с незнанием этих правил.
Данная программа по курсу «Юные пожарные» предназначена для младших школьников 1-4 классов (7-11 лет) и рассчитана на 2 года.
Программа спортивно-технического направления впервые позволяет закрепить знания по пожарной безопасности в течение двух лет для детей младшего школьного возраста и организовать дружины юных пожарных на базе общеобразовательных школ Московского района города Чебоксары.
В программе можно познакомиться с содержанием курса, рекомендациями преподавания, методическим обеспечением.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Целью создания методической разработки является обобщение опыта использования эффективных интерактивных форм и методов обучения преподавателями общеобразовательных и профессионально-теоретических дисциплин.
В данной методической разработке предлагается материал о разнообразных видах современных педагогических технологий обучения; интерактивных приемах, формах и методах, применяемых на конкретных этапах урока; об использовании интерактивных дидактических игр в процессе обучения.
Каждый преподаватель, познакомившись с материалом данной методической разработки, сможет применить и использовать в своей педагогической деятельности ту или иную педагогическую технологию обучения для совершенствования профессиональной педагогической деятельности.
Изложенный материал в методической разработке будет особенно интересен и полезен молодым специалистам – преподавателям теоретической и профессионально-теоретической подготовки.
В создании методической разработки принимал участие коллектив профессионально-квалифицированных преподавателей общеобразовательной и проффесионально-теоретической подготовки Луганского художественно-промышленного колледжа,где преподаватели предлагают свои дидактические материалы для использования тех или иных форм и методов обучения на примере преподавания своего предмета.
Методическая разработка открытого урока
в рамках программы профессиональной подготовки
квалифицированных рабочих, служащих
лиц с ограниченными возможностями здоровья из числа выпускников специальной (коррекционной) общеобразовательной школы (класса)
Vlll вида
по профессии начального профессионального образования ( НПО)
по направлению подготовки 19727 Штукатур
ОП.04 «Основы технологии отделочных строительных работ»
Тема: «Основные конструктивные элементы зданий»