Интеграция основного и дополнительного образования как один из способов осуществления компетентностного подхода (на примере работы детского объединения «Школьный пресс-центр»)

Метод проектов не является принципиально новым в мировой педагогике. Американский философ и педагог Дж. Дьюи, а также его ученик В.Х. Килпатрик предлагали строить обучение на активной основе, через целесообразную деятельность ученика, сообразуясь с его личным интересом именно в этом знании.

Данный материал предназначен для учащихся НПО по профессии "Повар, кондитер"