Интеграция основного и дополнительного образования как один из способов осуществления компетентностного подхода (на примере работы детского объединения «Школьный пресс-центр»)

Раздел: Прочее

Программа «Гандбол» адаптированная, составленная на основе «Примерной программы для систем дополнительного образования детей, детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва» (Игнатьева В.Я., Максимов В.С., Петрачева И.В. – М.; Советский спорт, 2004.) и предназначена для тренеров-преподавателей, педагогов и руководителей учреждений дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности и является основным государственным документом, регламентирующим учебно-тренировочную и воспитательную работу.

Раздел: Прочее

Данная статья содержит материал о профессиональной направленности при изучении иностранных языков в СПО, о повышении мотивации студентов и применении инновационных технологий, которые развивая коммуникативную компетенцию студентов позволяют добиваться развития профессиональных и общих компетенций.

Раздел: Прочее

Интеграция детской школы искусств, общеобразовательной школы и Лобановского сельского Дома культуры в единое образовательное пространство, где каждое учреждение, являясь уникальным по своим целям, содержанию, методам и приемам деятельности, дополняет другое, вносит свой вклад в развитие личности ребенка.