Рабочая тетрадь к практическим занятиям по дисциплине "Кадастровая застройка территории и планировка сельских населенных пунктов" для студентов специальности "Землеустройство"
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Предметом оценки служат умения и знания, предусмотренные ФГОС по дисциплине «Информатика».
Предусмотрены следующие виды контроля:
• Текущий контроль - это систематическая проверка выполнения домашнего задания, практических работ;
• периодический контроль осуществляется после крупных тем программы или продолжительного времени обучения в виде тестирования и устного опроса;
• цель итогового контроля - зафиксировать необходимый минимум подготовки, который обеспечит дальнейшее обучение. Реализуется в виде экзамена.
Урок по теме: «Причастие. Причастный оборот».
Цель данного урока – повторение, обобщение и систематизация знаний по причастию. Он включает в себя закрепление умения находить причастие и определять его грамматические признаки, совершенствование умения находить причастный оборот и при необходимости обособлять его, проверяется прочность орфографических и пунктуационных навыков в целом. Данный урок позволяет преподавателю организовать различные виды деятельности учащихся: работать самостоятельно с предоставленной информацией, обобщать, делать выводы. Немаловажно то, что данный урок помогает развивать умение точно выражать свои мысли, аргументировать свою точку зрения, работать в группе, предоставлять и сообщать результаты своей работы, как в устной, так и в письменной форме, развивает диалогическую речь. В ходе урока предусмотрена работа с Интернет-ресурсами. Урок разработан для групп со средним баллом 3 (удовлетворительно) по русскому языку.