Положение и условия проведения соревнований по спортивному ориентированию "Спортивный лабиринт - Кросс-эстафета"

Соревнования "Спортивный лабиринт - Кросс-эстафета" проводятся в оборудованном спортивном зале. Команды участников разновозрастные: МЖ10 - МЖ18. Состав группы - четыре участника, возрастные категории МЖ10-12, МЖ12-14, МЖ14-16, МЖ16-18. У каждого участник группы своя индивидуальная карта дистанции.
скан Положение 2 этап Спортивный лабиринт - Кросс-эстафета 15 марта 2025 СОШ-25.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Прочее
Большую роль для успешного выступления играет правильный психологический настрой музыканта, который влияет как на эффективность работы, так и на стабильность выступления. Приобретение уверенности на сцене – это длительная работа исполнителя. Полная отдача воплощению музыкального образа, показ прекрасного в произведении, бережность к каждой детали и желание проявить это в реальном звучании – вот путь преодоления сценического страха.
Раздел: Прочее
Какие действия относятся к регулятивным и на примере фрагмента занятия по вязанию узлов показываю, каким образом обучаю детей ставить цели занятия, самостоятельно открывать новые знания, развиваю у детей навыки самооценки и коррекции своей работы.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее