Чтобы стать балетмейстером, нужно иметь не только специальное хореографическое образование, но и природные способности к этому виду творческой деятельности. Талант балетмейстера состоит из многих слагаемых: это, прежде всего, отлично развитая фантазия, способность мыслить хореографическими образами, сочинять несчетное число разнообразнейших танцевальных композиций. Балетмейстер должен уметь понимать, чувствовать и воспроизводить всевозможные движения, жесты, позы, присущие людям самых различных национальностей и характеров, как бы эти движения ни были сложны.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Представляю на сайте презентацию урока по учебной практике в слесарной мастерской.
Презентация и изготовление крепёжного уголка, сделана для комплексных работ по слесарной практике.
В этой презентации показаны все слесарные операции при изготовление крепёжного уголка.
Продемонстрированы инструменты и оборудование, которые применяются для отдельной слесарной операции.
В презентацию включены работы пройденного материала.
Презентация сделана с учетом всех слесарных операций, которые входят в эту комплексную работу.
Эта презентация помогает:
1) закрепить пройденный материал
2) создать мотивацию к изучению слесарных операций в форме познавательных задач
3) формировать приёмы умственной деятельности учащихся
4) способствовать воспитанию бережного отношения к инструментам, станку и оборудованию
5) демонстрировать поэтапные приёмы изготовления детали
6) совершенствовать навыки и умения учащихся
7) корректировать мыслительные операции на основе упражнений по слесарным операциям.
Пластическая импровизация – это радость общения. Во время игры дети общаются друг с другом, с музыкой, познают мир и, в конечном итоге, самого себя, возможности своего тела. Яркие музыкальные образы будят воображение детей, доставляют немало радостных минут от возможности самовыразить себя в пластике, проявить собственную фантазию, почувствовать свою значимость.