Данные методические рекомендации предназначены для преподавателей детских школ искусств по дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области хореографического искусства «Танец», содержат описание упражнений и комбинаций, направленных на развитие координационных навыков обучающихся отделения «Хореографическое творчество».
Шумилова Н.В. Методические рекомендации к уроку Пространство и мы. (1).docx
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Мультимедийная презентация
«ПРОВЕДЕНИЕ ПОДКОЖНОЙ ИНЪЕКЦИИ»
МДК. 04.03 Технология оказания медицинских услуг
ПМ. 04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих и должностям служащих
Предназначена для проведения практического занятия.
Обучение игре на фортепиано детей дошкольного возраста должно соответствовать их возрастным психологическим особенностей. Научить детей дошкольного возраста игре на фортепиано очень непросто, потому что их ведущая деятельность – игровая. Наиболее эффективные методы обучения маленьких детей без отрыва от их детского мировосприятия и с учетом возрастных психологических особенности описаны в данной методической разработке