Методическая разработка открытого интегрированного учебного занятия по выработке у обучающихся умений, навыков и компетенций по МДК 03.01 Теоретические основы дрессировки собак МДК 03.02 Методы подготовки и применения собак по породам и видам служб Тема занятия «Оценка собак пород японский хин и карликовый пинчер. Отработка навыков общего послушания у собак»

Профессиональная компетентность преподавателя (мастера п/о) – это не только владение знаниями, умениями и опытом обучения предмету, но и умение четко, логично и доступно изложить свои мысли, организовать сотрудничество на уроке, найти оптимальные пути общения и деятельности. Каким же образом нужно построить обучение, чтобы процесс познания стал обоюдно интересен, значим и для педагога, и для учащегося? Каким же методам должен отдать предпочтение преподаватель, готовясь к учебному занятию? «Умение выбрать надлежащий прием для своего случая – всегда остается делом личной находчивости, личного искусства. Это – то и составляет область того, что должно разуметь под практикой» (К.А.Тимирязев).