Презентация на тему "Методы определения полной восстановительной (замещения) стоимости здания" в рамках реализации МДК 04.01. Раздел 2. Выполнение технологии описания и обследования недвижимого имущества
Методы определенитя восстановительной стоимости ОН.pptx
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Рабочая программа предназначена для работы туристического объединения по технике пешеходного туризма.Программа содержит пояснительную записку, цели и задачи, планирование на три года обучения.
Программа внеурочной деятельности - нормативный документ, который обеспечивает реализацию требований Федерального государственного образовательного стандарта, определяет общий и максимальный объем нагрузки обучающихся в рамках внеурочной деятельности, состав и структуру направлений и форм внеурочной деятельности по классам (годам обучения). К данной программе приложены рабочие программы внеурочной деятельности и дополнительного образования.
Образовательная программа "Изучай свою малую Родину!" для обучающихся среднего школьного возраста дает возможность детям продолжить знакомство с проблемами экологии в своем регионе и уже сейчас приступить к осуществлению природоохранной деятельности.
Классификационная характеристика программы:
- по уровню применения – развивающая;
- по философской основе – гуманистическая;
- по ведущему фактору психического развития – социальная;
- по характеру содержания – общеразвивающая;
- по подходу к обучающему – личностно- ориентированная;
- по преобладающему методу – проблемно-поисковая