"Методические рекомендации и практические задания итогового тестирования обучающихся туристско-краеведческих объединений"

Раздел: Прочее

Статья Мартыненко Виктории Сергеевны, Заслуженного учителя РФ со стажем работы более 30 лет, методиста и куратора округа (ЦАО, г.Москва) по хореографии посвящена описанию авторского комплекса упражнений, способствующих развитию балетных данных и исправлению физических недостатков у ребёнка. Предлагаемый ниже комплекс рассчитан на детей от 5 лет. Комплекс способствует, прежде всего, исправлению многих природных физических недостатков, которые с возрастом могут помешать общему физическому развитию человека. Балетная гимнастика имеет три уровня сложности: Лечебно-восстанавливающая здоровье ребенка (исправление физических и природных недостатков). Развивающая и укрепляющая балетные данные (природные и наработанные). «Партер» - поддерживающая специальную балетную форму (природную и наработанную).

Раздел: Прочее

Раздел: Прочее

Пояснительная записка. Программа дополнительного образования «Волшебный мир оригами» является общекультурной модифицированной программой художественной направленности, созданной на основе результатов многолетней работы по обучению учащихся начальной школы основам искусства оригами. Занятия оригами позволяют детям удовлетворить свои познавательные интересы, расширить информированность в данной образовательной области, обогатить навыки общения и приобрести умение осуществлять совместную деятельность в процессе освоения программы. Значение оригами для развития ребенка  Учит детей различным приемам работы с бумагой, таким, как сгибание, многократное складывание, надрезание, склеивание.  Развивает у детей способность работать руками, приучает к точным движениям пальцев, у них совершенствуется мелкая моторика рук, происходит развитие глазомера.  Учит концентрации внимания, так как заставляет сосредоточиться на процессе изготовления поделки, учит следовать устным инструкциям.  Стимулирует развитие памяти, так как ребенок, чтобы сделать поделку, должен запомнить последовательность ее изготовления, приемы и способы складывания.  Знакомит детей с основными геометрическими понятиями: круг, квадрат, треугольник, угол, сторона, вершина и т.д., при этом происходит обогащение словаря ребенка специальными терминами.  Развивает пространственное воображение – учит читать чертежи, по которым складываются фигурки и представлять по ним изделия в объеме, помогает развитию чертежных навыков, так как схемы понравившихся изделий нужно зарисовывать в тетрадку.  Развивает художественный вкус и творческие способности детей, активизирует их воображение и фантазию.  Способствует созданию игровых ситуаций, расширяет коммуникативные способности детей.  Совершенствует трудовые навыки, формирует культуру труда, учит аккуратности, умению бережно и экономно использовать материал, содержать в порядке рабочее место.  Большое внимание при обучении оригами уделяется созданию сюжетно-тематических композиций, в которых используются изделия, выполненные в технике оригами.