"Методические рекомендации и практические задания итогового тестирования обучающихся туристско-краеведческих объединений"

Перейдя по ссылке на GOOGLE-форму "Итоговое тестирование", обучающиеся указывают необходимые данные и выполняют задания. После заполнения формы нажать кнопку "Отправить". Программа автоматически проверяет ответы и выставляет баллы. Всего в практическом задании 20 вопросов по основам туризма, ориентированию на местности, туристским навыкам, спортивному ориентированию. Программа автоматически формирует таблицу результатов, в которой указано: когда была отправлена заполненная форма (дата и время), адрес электронной почты с которой была отправлена форма, фамилия и имя обучающегося, количество баллов, ответы на каждое задание.
методические рекомендации Итоговое тестирование обучающихся.pdf
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Прочее

Исходя из современных научных представлений об уроке, его цель носит триединый характер и состоит из трех взаимосвязанных, взаимодействующих аспектов: познавательного, развивающего и воспитывающего. Учитывая это, во многих методических разработках можно встретить следующие формулировки целей урока: "Познакомить..."; "Рассказать..."; "Дать представление...; "Развить..."; "Воспитать...". Но можно ли их считать целями урока? Давайте вместе подумаем над этим вопросом.

Раздел: Прочее
В данной статье рассматривается вопрос о взаимосвязи теоретического и практического обучения по программе подготовки рабочих и служащих по профессии "Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования".
Раздел: Прочее
Учебное пособие предназначено для студентов специальности 44.02.03 Педагог дополнительного образования. Пособие включает в себя все содержание учебного раздела «Музыка как вид искусства». В первом разделе дается изложение основных исторических этапов развития зарубежной и русской музыки. Во втором – характеристики творчества и краткая биография наиболее известных композиторов разных эпох и национальных школ, а также – литература и контрольные вопросы по курсу. В приложении пособия помещен терминологический словарь
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее