Методический материал «Педагогическая практика реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Летопись родного края» подготовлен для участия в краевом (заочном) конкурсе «Лучшая практика в системе дополнительного образования детей Ставропольского края» педагогом дополнительного образования Портновой М.А. и старшим методистом Андреевым А.А. Данный материал является результатом многолетней плодотворной работы Портновой Марины Алексеевны по реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Летопись родного края». Работа туристско-краеведческих объединений построена на изучении регионального компонента: географические особенности окрестностей станицы Новомарьевской; истории образования и развития боевой казачьей единицы – станицы Новомарьевской; история развития казачества на Ставрополье и станице Новомарьевской, быт, культура и традиции казачества.
Педагогическая практика Портнова М.А.-2022 - для сайта.docx
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Методические рекомендации по организации вне аудиторной самостоятельной работы по ПМ.05 Выполнение работ по рабочей профессии "19850 Электромонтер по обслуживанию электроустановок" предназначены для студентов очной формы обучения по специальности 35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства.
Студент и выпускник среднего профессионального учебного заведения должен не только получать знания по дисциплинам и модулям программы, овладевать умениями и навыками использования этих знаний, методами исследовательской работы, но и уметь самостоятельно приобретать новые научные сведения. Организация самостоятельной работы в процессе обучения в техникуме, формирование умений учебного труда является основой для дальнейшего обучения.