презентация "Реализация профессиональных образовательных программ на заочном отделении с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий"

В презентации раскрыты основные аспекты осуществления обучения с использованием дистанционных образовательных технологий, в том числе на заочном отделении в Смоленском строительном колледже
+++Презентация ДО на заочном отделении ССК.pptx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Прочее

Исходя из современных научных представлений об уроке, его цель носит триединый характер и состоит из трех взаимосвязанных, взаимодействующих аспектов: познавательного, развивающего и воспитывающего. Учитывая это, во многих методических разработках можно встретить следующие формулировки целей урока: "Познакомить..."; "Рассказать..."; "Дать представление...; "Развить..."; "Воспитать...". Но можно ли их считать целями урока? Давайте вместе подумаем над этим вопросом.

Раздел: Прочее
Задачи урока: -образовательные: 1.Совершенствование гимнастических соединений с элементами акробатики. 2. Закрепление прыжковых упражнений. 3.Совершенствование акробатических элементов. -воспитательные: воспитывать трудолюбие, настойчивость в достижении цели. - развивающие: 1. Развитие гибкости, прыгучисти. 2. Развитие координации движений. - оздоровительные : 1. Профилактика нарушения осанки. 2. Оздоровление организма посредством физических упражнений.
Раздел: Прочее

"Конспект лекций по социальной психологии" для специальностей:070102. Инструментальное исполнительство, 070104. Вокальное искусство, 070106. Хоровое дирижирование, 070113.Теория музыки, 070201. Актерское искусство, 070302. Хореографическое искусство представляет собой учебное пособие.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее