Тема 2.4 ЛЕЧЕНИЕ ЗАБОЛЕВАНИЙ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ Пособие для самоподготовки к теоретическим и практическим занятиям ПМ.02 Лечебная деятельность МДК.02.04 Лечение пациентов детского возраста
ЛЕЧЕНИЕ ЗАБОЛЕВАНИЙ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ в соответствии с рабочей программой рассчитана на 18 часов аудиторных занятий и 9 часов внеаудиторной самостоятельной работы студента. В соответствии с КТП для рубежного контроля знаний в раздел Лечения заболеваний органов дыхания входит 8 часов теории и 10 часов практических занятий.
С целью самоподготовки и подготовки к отработкам пропущенных занятий составлен блок опорных конспектов и контролирующий материал в виде тестовых разноуровневых заданий и профессиональных задач
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Департамента здравоохранения города Москвы.docx
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цели и задачи:
1. Популяризация велосипедного спорта.
2. Внедрение в повседневную жизнь населения велосипеда как средства физической культуры, развлечения, отдыха и оздоровления.
3. Использование велосипеда как универсального средства в организации массовых спортивно-оздоровительных мероприятий.
4. Ориентация детей и подростков на занятия велосипедным спортом.
Разного рода проблемы стоят перед учащимся и его педагогом. Одна из них, это излишнее волнение, которое нередко приводит к потере самообладания. Этот род сценического волнения с давних пор был предметом исследований педагогов, психологов и самих исполнителей.