Тема 2.4 ЛЕЧЕНИЕ ЗАБОЛЕВАНИЙ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ Пособие для самоподготовки к теоретическим и практическим занятиям ПМ.02 Лечебная деятельность МДК.02.04 Лечение пациентов детского возраста
ЛЕЧЕНИЕ ЗАБОЛЕВАНИЙ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ в соответствии с рабочей программой рассчитана на 18 часов аудиторных занятий и 9 часов внеаудиторной самостоятельной работы студента. В соответствии с КТП для рубежного контроля знаний в раздел Лечения заболеваний органов дыхания входит 8 часов теории и 10 часов практических занятий.
С целью самоподготовки и подготовки к отработкам пропущенных занятий составлен блок опорных конспектов и контролирующий материал в виде тестовых разноуровневых заданий и профессиональных задач
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Департамента здравоохранения города Москвы.docx
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
План – конспект открытого урока по слесарному курсу
мастера производственного обучения Саулова Д. Н.
группа АС-03 (первый курс)
Дата проведения:15 апреля 2011 г.
Тема: Крепёжные резьбовые детали.
Изготовление болта по заданным размерам (практическое
повторение).
Цель урока: Совершенствование навыков и умений обучающихся.
Задачи: 1.Закрепить полученные знания по изготовлению болта.
2.Корректировать мыслительные операции на основе
упражнения в сравнении, корректировать наглядно-образное
мышление.
3.Воспитывать аккуратность в работе, бережное отношение к
инструментам.
Тип урока: комбинированный.
Методы обучения: устный опрос, демонстрация наглядных пособий,
практическая работа.
Оборудование: Опорная карта на плакате, линейка, чертилка,
ножовка по металлу, напильник, токарный станок,
резцы, штангенциркуль, циркуль разметочный, плашка,
плашкодержатель.
Проблемность ситуации состоит в отсутствии единой научно разработанной теории информационной безопасности, несоответствии потенциальных возможностей информатизации образования и получаемыми в настоящее время результатами.