РП по МДК 03.01. Техническая оценка и техническая инвентаризация ОН

Раздел: Прочее

Танец таит в себе огромное богатство для успешного художественного и нравственного воспитания, он сочетает в себе не только эмоциональную сторону искусства, приносит радость как исполнителю, так и зрителю, но раскрывает и совершенствует духовные силы ребенка, воспитывает художественный вкус и любовь к прекрасному. Занимаясь танцем, ребенок познает красоту и силу своего тела, развивается физически, растет его культура, благодаря соприкосновению с музыкой, с классическим танцем, с народным фольклором, с историей развития балетного театра. Танец воспитывает в ребенке такие черты характера, как трудолюбие, ответственность, коммуникабельность. Наряду с этим ребенок овладевает профессиональными навыками танцовщика, более глубоко начинает понимать танец, в нем воспитывается грамотный, истинно культурный зритель. Воспитание юного танцора – очень долгий и трудоёмкий процесс, включающий преподавание целого комплекса специальных и теоретических дисциплин, которые служат базой для достижения необходимого мастерства танцора.

Раздел: Прочее

Данный сценарий основан на фольклорных традициях и обычаях русского народа. Содержит вступительную часть, рассказывающую об истории происходжения и культуре празднования Масленицы, театральную зарисовку «Как на Масленой неделе…», конкурсно - развлекательную программу, завершающую праздник.

Раздел: Прочее

Использование игровых технологий на занятиях хореографии с дошкольным и младшим школьным возрастом(апробированная методическая разработка игровых упражнений) автор: педагог дополнительного образования 1 квалификационной категории МОБУ ДОД ЦДОдД "Радуга" г.Сочи Логинова Олеся Борисовна Предлагаю вниманию всех педагогов-хореографов комплекс мною разработанных и доработанных упражнений для занятий по хореографии с дошкольным и младшим школьным возрастом, коллективов работающих в современном и эстрадном направлении.