Концертмейстерское искусство – одна из тех профессий, где обязанности и способы действий не прописаны четко, оставляя за специалистом право их широкого выбора. Яркой отличительной чертой является индивидуальный путь совершенствования и конечная «планка» мастерства, определяющаяся специфическими особенностями характера и личными притязаниями каждого концертмейстера
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В работе исследованы и предложены методики, способы и приёмы для использования педагогами ДМШ в работе с учениками старших классов. Представлен разбор практически всех видов фортепианной техники, встречающихся в репертуаре учащихся. Рассмотрена связь определённых приёмов игры с содержанием, образной сферой исполняемого произведения. Особое внимание в работе уделено психофизиологическим основам двигательного аппарата.
Современное учебное занятие в СПО должно соответствовать сегодняшним требованиям подготовки конкурентоспособного выпускника. Замысел современного занятия заключается в создании преподавателем условий для максимального влияния образовательного процесса на развитие индивидуальности обучающегося. В этом случае преподаватель из вещателя и передатчика информации становится менеджером. Главное для него в новой системе образования - это управлять процессом обучения, а не передавать знания. При этом обучающийся является активной личностью, умеющей ставить цели и достигать их, самостоятельно перерабатывать информацию и применять имеющиеся знания на практике.