Цели и задачи: рассмотреть вместе с учащимися различные человеческие качества, необходимые для самоуважения, самоутверждения и достойных отношений с окружающими; акцентировать внимание учащихся на их собственных человеческих качествах, развивать умения объективно оценивать свои и чужие человеческие качества и поступки.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Автор – педагог дополнительного образования Ильенко Ж.И.
В методическом пособии даны рекомендации и конкретные указания по проведению занятий кружка «Мягкая игрушка» для детей (7-14 лет).
Содержание:
- план изучения раздела «Игрушки на основе простого каркаса»;
- план-конспект занятия на тему «Деревенский дворик»;
- особенности построения занятия;
- методические рекомендации по проведению занятий;
- приложение
- презентация к занятию
Материалы могут быть полезны педагогам дополнительного образования.
Содержание Экспертного Заключения На примере оценке технического состояния жилого многоквартирного здания, расположенного по адресу: Архангельская область, г. Архангельск, ул. Логинова дом 72 корпус 1
Рабочая программа профессионального модуля – является частью примерной программы основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 111801 Ветеринария в части освоения основного вида профессиональной деятельности ВПД:
участие в диагностике и лечении заболеваний сельскохозяйственных животных
и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
1. Обеспечивать безопасную среду для сельскохозяйственных животных и ветеринарных специалистов, участвующих в лечебно-диагностическом процессе
2. Выполнять ветеринарные лечебно-диагностические манипуляции
3. Вести ветеринарный лечебно-диагностический процесс с использованием аппаратуры и инструментария
4. Оказывать доврачебную помощь сельскохозяйственным животным в неотложных ситуациях
5. Оказывать акушерскую помощь сельскохозяйственным животным
6. Участвовать в проведении ветеринарного приема