Статья «Использование электронного клавишного музыкального инструмента в детском театральном коллективе»

Раздел: Прочее

Данный проект предназначен для заведующих учебным хозяйством, для мастеров производственного обучения и преподавателей ведущих занятия в группах по профессии «Тракторист-машинист с/х производства», а также учащихся, которые хотели бы получить твёрдые знания по технологии ухода за озимыми колосовыми культурами.

Раздел: Прочее

Презентация по теме "Крыши" по УД Здания и сооружения, для специальности 21.02.19. Землеустройство

Раздел: Прочее

Система дополнительного образования построена по принципу объединения педагогов и учащихся по направлениям и видам деятельности, и располагает значительным потенциалом в использовании технологии метода проектов. Педагогический эффект данного метода основывается на том, что проектная деятельность мотивируется решением личностно значимой проблемы учащегося и предусматривает необходимость его действий в нестандартных ситуациях, непосредственное взаимодействие с социально-природным окружением. В дополнительном образовании проектная деятельность присутствует как вариант творчества детей в коллективах и используется как средство профессионального самоопределения. Проектная деятельность, как системная деятельность развивает разнообразные способности ученика: коммуникативные, интеллектуальные, гибкость мышления, фантазию, любознательность, дивергентное мышление, социальные: способность к коллективной деятельности, самодисциплину, терпимость к мнению других, манипулятивные: координацию движений, умение пользоваться инструментарием. В процессе этой проектной деятельности у ребенка развиваются способности, обеспечивающие высокую адаптивность в изменяющихся условиях будущей жизни. Проектная деятельность учащихся в детском дизайн-образовании организуется как вид социального проектирования. Так как само направление дизайна непосредственно связано с функциями жизнедеятельности человека и его обустройства в жизни.