Инструкционно–технологическая карточка состоит из следующих разделов: • последовательность операций; • инструменты, механизмы, приспособления, инвентарь; • способы производства работ (оснащен рисунком). В результате использования инструкционно–технологических карточек обучаемый должен уметь: • организовывать рабочее место; • готовить разнородные поверхности к облицовке и настилке полов; • самостоятельно приготавливать различные виды растворов и мастик; • подготавливать облицовочный материал к работе, соблюдая технологическую последовательность; • выполнять различные виды облицовок; • контролировать качество выполненной работы; • применять приобретенные умения в практической деятельности.
ГБОУ СПО Спортивно-педагогический колледж Москомспорта.
Преподаватель информатики Максудова Л.А.
Преподаватель математики Москаленко С.Ю.
Для преподавателей Спортивно-педагогического колледжа (далее СПК) многие технические средства обучения стали неотъемлемой частью преподавания, набирает обороты по использованию программа Skype. Основные возможности программы Skype в процессе организации и проведения образовательного процесса в СПК.
Психологические методы коррекции проблемы преодоления волнения на публичных выступлениях