Тренинг как активная форма профориентационной работы, моделирования компонентов личностного и профессионального самоопределения. Этапы проведения профориентационного тренинга. Профориентационные игры и упражнения как составляющие тренинга. Использование современных психотехнологий на этапе формирования умений в области профессионального самоопределения, построения перспективы карьерного роста, трудоустройства. Способы получения обратной связи, выявления уровня соответствия групповым ожиданиям.
Развивающая образовательная программа для детей 5-9 лет. Программа основана на упражнениях по актерскому мастерству, сценическому движению и сценической речи. Занятия проводятся в игровой форме. В основе методических разработок занятий лежат материалы литературных произведений или придуманные сюжетные истории.