Технология проблемно-модульного обучения, рейтинг.

Раздел: Прочее

Музыкальное воспитание является одной из форм эстетического воспитания. Школа искусств в системе музыкального образования призвана способствовать развитию музыкальной культуры в городе, прививать учащимся практические навыки и знания, необходимые для участия в коллективах художественной самодеятельности, для музицирования в быту. Одновременно школа должна выявить наиболее одаренных в музыкальном отношении детей и готовить их к поступлению в музыкальные училища.

Раздел: Прочее

В основе занятия лежит представление вещи в контексте культуры, дающее знание об эпохе ее создавшей, несущего смысл и значение предмета не только бытового, но и предмета культурного наследия. Задачей является рассматривание вещи как предмета - источника информации о декоративно прикладном искусстве, эпохе, мироздании через форму, солярные знаки, элементы декора.

Раздел: Прочее

Цель настоящей программы – нравственно-эстетическое воспитание детей при обучении основам вязания спицами. Программа рассчитана на 1 год обучения – 70 часов занятий. В группы приходят дети, как не имеющие специальных навыков из области вязания спицами, так и умеющие вязать спицами. Программа разработана для учащихся 7-16 лет, количество детей в группе 15 человек. Режим работы – 1 раз в неделю по 2 часа.