Статья "Толерантность в межнациональных отношениях"

Материал для ознакомления обучающихся по профессии повар-кондитер. С данным материалом я и моя учащаяся выступали на зональной научно-практической конференции "Я познаю мир"

Исходя из современных научных представлений об уроке, его цель носит триединый характер и состоит из трех взаимосвязанных, взаимодействующих аспектов: познавательного, развивающего и воспитывающего. Учитывая это, во многих методических разработках можно встретить следующие формулировки целей урока: "Познакомить..."; "Рассказать..."; "Дать представление...; "Развить..."; "Воспитать...". Но можно ли их считать целями урока? Давайте вместе подумаем над этим вопросом.