Применение педагогических технологий в художественно–эстетической направленности

Содержательная направленность программы – туристско-краеведческая. Основная идея программы заключается в вовлечении подростков в практическую значимую деятельность с целью обучения основам жизнеобеспечения и жизнедеятельности, правилам поведения и нахождения в условиях природной среды Крайнего Севера в благоприятных и экстремальных ситуациях.

Программа по классу общего баяна разработана на основе традиционной методики обучения игре на баяне в соответствии с действующими типовыми учебными планами. Программа адаптирована для учащихся ДШИ . Суть адаптации заключается в том, что были пересмотрены некоторые требования по обязательствам учащихся и преподавателей.

Профессиональная компетентность преподавателя (мастера п/о) – это не только владение знаниями, умениями и опытом обучения предмету, но и умение четко, логично и доступно изложить свои мысли, организовать сотрудничество на уроке, найти оптимальные пути общения и деятельности. Каким же методам должен отдать предпочтение преподаватель, готовясь к учебному занятию? «Умение выбрать надлежащий прием для своего случая – всегда остается делом личной находчивости, личного искусства. Это – то и составляет область того, что должно разуметь под практикой» (К.А.Тимирязев).