Рабочая программа кружка "Графический дизайн"

Раздел: Прочее

Школьное лесничество "Молодой лесник" МОУ СШ №6 г. Волжска - защитник природы. Ежегодно учащиеся встают на защиту молодых ёлок от массовой вырубки. Выступают с различными сценариями, выпускаю листовки и буклеты "Елку не рубите, в магазине их купите!".

Раздел: Прочее

Неподалеку от Рамони находится жемчужина дворянской усадебной культуры воронежского края-музей-усадьба поэта романтика Дмитрия Веневитинова, друга и родственника А.С. Пушкина. В архиве Российской Государственной Библиотеки в Москве хранится карта и описание детского государства «Веневия», придуманного племянниками поэта Дмитрия Веневитинова Михаилом и Владимиром. Выдуманный мир, был реальным миром этих детей, мир детства владельцев усадьбы, превращая их в обитателей сказочной детской Страны Веневии. По их мнению, в Веневию могут попасть все: и дети, и взрослые, сохранившие память о своем детстве. Они придумали историю и географию этой страны. Вероятно, в эту страну играли и дети, и взрослые обитатели усадьбы. Сегодня мы дарим Вам ребята легендарную Веневию. Вы побываете в этой сказочной стране, изучите ее обычаи и даже язык. Совершите увлекательное игровое путешествие по княжествам Веневии. Путешествие организовано в форме квест-игры. Игра выстраивается в этапы. После преодоления испытаний, всех ожидает Бал с княгиней Венетой и князем Веном. В финале Бала жители посвящают гостей в «Веневитов». Путешествие в «Страну Веневию» длится от 1,5 до 2 часов (в зависимости от содержания программы маршрута). Проходя через испытания, дети учатся добру, встречаются с веневитами, преодолевают сложные и необычные задания в каждом княжестве. Этапы квест-игры: 1.Наши посетители находят карту древней страны. Изучают ее. 2.Попадают через Веневитские врата в Веневию. 3. Их на входе(старте)встречают Робюсты и все вместе совершают путешествие по его княжествам с проводником Робюстом.

Раздел: Прочее

Данная программа рассчитана на детей без специальной хореографической подготовки. Средний возраст детей поступающих в группы раннего эстетического развития 5- 6 лет.Программа построена на анатомо-физиологических особенностях и биологического развития ребенка, а также основана на тщательном изучении детской психологии (память, координация движений, мышление). В программу включены движения, способствующие развитию физических данных, корректировка физических недостатков строения тела. Упражнения, входящие в партерный экзерсис способствуют исправлению некоторых недостатков в корпусе, ногах и помогают вырабатывать выворотность ног, развивать гибкость. Программа первого этапа обучения хореографическому искусству включает в себя разделы партерного экзерсиса.