В статье представлена технология кураторства в сфере постинтернатного сопровождения детей-сирот, разработанная и апробированная сотрудниками центра профориентации и постинтернатного сопровождения ГОУ "КРИРПО" (г. Кемерово): этапы, содержание технологии, критерии и показатели адаптации выпускников учреждений интернатного типа в образовательных учреждениях профобразования. Статья представляет научный и практический интерес для социальных педагогов и специалистов, ответственных за постинтернат в системе профобразования, в детских домах и школах-интернатах для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
В данном элективном курсе я остановлюсь на связи предмета математики с профессией электромонтер – водитель, в частности буду рассматривать следующие вопросы: «Какую роль играет математика в данной профессии?», «Возможны ли были те процессы и явления, которые происходят в электрике, механике, в работе автомобиля и т.д. без математики?» и другие.